Jiří Březina starší: Prázdniny

13. červenec 2022

Školní prázdniny nejsou jen bezpečnostní pauzou zavedenou k tomu, aby se školáci a učitelé navzájem nepobili. Když hodinu marně čekáte na autobus, který kvůli prázdninovému řádu vůbec nepojede, uvědomíte si, jak moc prázdniny ovlivňují život i nám, kteří už jsme z fáze vzdělávání přepnuli do fáze zapomínání.

Prázdniny v červenci a srpnu patří k mnoha inovacím, které nám zanechal císař Josef II. Myslel při tom na rodiče zemědělce, kterým měly děti pomáhat při sklizni. I když tenhle motiv dnes není příliš populární, měli bychom být přesto Josefovi vděční. Předchozí verze prázdnin totiž zahrnovala měsíce září a říjen.

Zkuste si to představit. Je vám osm nebo deset let, venku horko od rána, už druhý týden smaží krajinu třicítky. A vy každé ráno popadnete tašku a jdete do školy. Tam to ještě jde, ale zpátky se vlečete rozpálenou krajinou a v tašce na vašich zádech čeká sešit na domácí úkoly. Rodinná dovolená nedává v létě žádný smysl. Prodej zmrzliny stagnuje, koupaliště zejí přes den prázdnotou, rekreační průmysl kolabuje a majitelé cestovek páchají sebevraždy.

Až když se přiženou podzimní plískanice a do tváře vás štípne první mráz, můžete praštit s taškou do kouta a radostně vyběhnout ven. Můžete pouštět draky nebo se brouzdat v loužích, možná vám počasí povolí i nějaký ten výlet, ale v říjnu to bude spíš na klouzačku. Rodina konečně balí na dovolenou, ale plavky na ní budete potřebovat jen v případě, že jedete někam hodně daleko, u Lipna vám daleko líp poslouží svetr.

Myslím, že císař Josef by si zasloužil před každou školou pomník.

autor: Jiří Březina starší | zdroj: Český rozhlas
Spustit audio

Mohlo by vás zajímat

Nejposlouchanější

Více z pořadu

E-shop Českého rozhlasu

Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?

Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

jak_klara_obratila_na web.jpg

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama

Koupit

Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.