Vymyslet zkoušku tak, aby děti chtěly přijít i příště. To mě celoživotně baví, říká sbormistr Lukáš Holec

Cesta Lukáše Holce vedla z gymnázia v Prachaticích na pedagogickou fakultu v Českých Budějovicích. „V roce 1992 jsem byl na praxi v základní škole v Netolicích u Evy Dudkové, úžasné paní, která tam na starosti měla sbor. A tenkrát jsem si říkal, že bych toto jednou rád dělal,“ vzpomíná.

Práce s pěveckým sborem je podle něj založena na vzájemném respektu. „Pokud tam ti lidé chtějí chodit, vyžaduje to, aby byli soustředění. A já musím pracovat na tom, aby se to soustředění učili,“ nastiňuje.

„A to mě celoživotně baví. Jak to poskládat, jak vymyslet zkoušku, jak to udělat, aby děti byly motivované, aby do sboru chodily rády, aby je to bavilo a aby dokázaly v mnoha případech překonat únavu a různé nepříznivé věci a přijít zas,“ dodává.

V současné době Lukáš Holec vyučuje také didaktiku hudební výuky, pěveckou výchovu, hudební pedagogiku a další obory na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.

Je rozdíl učit a učit učit, tedy vyučovat děti a budoucí pedagogy? „Je to rozdíl. A jelikož učím 33 let a na fakultě učím učit tři roky, tak mi to nepřijde už tak složité. Za ty desítky let jsem poznal s dětmi od čtyř let to gró, co se v hudební výchově dá potkat. A tak mám pocit, že můžu ve spoustě situací říct, jak děti reagují, co se mi osvědčilo,“ odpovídá.

Celý rozhovor s hudebním pedagogem a sbormistrem Lukášem Holcem, včetně písniček skupiny Spolektiv, si poslechněte v cyklu Jihočeši.