Digitální svět přináší dětem potíže. Ve školách se proto mluví o bezpečnosti na internetu i psychohygieně

Žák prachatické základní školy Matyáš přiznává, že digitální svět negativně ovlivňoval jeho psychiku. „Měl jsem z toho takový stres, nebyl jsem prostě svůj. Teď už je to lepší. Teď už jdu na mobil jenom třeba koukat na vtipná videa nebo se podívat, co mi napsal kámoš,“ říká.

Negativa vnímá i jeho spolužák Matyáš. „Mně stresují třeba zprávy o nějaké možné hrozbě, falešné zprávy o nových nemocích a podobně. Je toho hrozně moc, ale jinak si myslím, že sociální sítě jsou dobrá zábava,“ dodává.

Podle preventistky Základní školy Zlatá stezka v Prachaticích Kamily Strejčkové představuje současný digitální svět vážný problém. „Děti neumí pořádně pracovat s internetem, se sociálními sítěmi, neví, jak se tam bezpečně pohybovat. Neustále, snad každý týden teď řešíme nějaké nevhodné chování na internetu. Zároveň řešíme, že děti jsou unavené, nešťastné, psychicky nějakým způsobem narušené a potřebují pomoc nejenom od nás, ale i od odborníků,“ popisuje.

Čtěte také

Přibývá dětí s depresemi a úzkostmi. Některé školy se proto snaží víc pečovat o duševní pohodu žáků

S programem zaměřeným na psychohygienu proto do školy přijely lektorky organizace Portus Prachatice. „Primárně se snažíme naučit, jak pečovat o duševní zdraví. Bavíme se také o možných zdrojích podpory, pokud by někdo měl duševní obtíže, a velká část programu je zaměřená na zvládání stresu,“ upřesňuje lektorka Klaudie Němečková.

Její kolegyně Terezie Plzáková dodává, že po skončení programu žáci za lektorkami často přicházejí a svěřují se se svým problémem. „Je to třeba sebepoškozování nebo problémy s jídlem a my je potom můžeme nasměrovat na odborníky nebo dát nějaké rady,“ doplňuje.

Podle ředitele organizace Portus Prachatice pro vzdělávání Michala Ksandra se poptávka škol po konkrétních programech mění v návaznosti na aktuální společenské události nebo medializované problémy. „V současné době je největší zájem o programy zaměřené na psychohygienu dětí a také kyberšikanu. Učíme děti, na co si dávat pozor, čemu se věnovat a jak v dané situaci reagovat,“ uvádí. Lektoři navštěvují školy po celých jižních Čechách.